4度C的海水

除了延續上週的測量學以外，
這週大部分的時間都在繪圖了，
其實老師有點本末倒置，
還沒教圖學就先教AutoCAD的2D指令，
然後丟了2張A4雙面的練習圖要我們畫，
4面一共有32張小圖，
包含什麼旋轉風扇、各式齒輪、扳手等等的圖形，
對有基礎的人來說可能覺得很簡單，
不過我們這種非本科系、完全不懂圖學的人來說，
一開始還真有點吃力呢！

最初就連表示直徑的符號都看不懂~囧rz
是一個看起來像「空集合」的符號，
幾乎每個圖型都要用到很多個圓連接再修剪─做出指定的弧線，
有的圓需要用相切的畫法，
有些地方卻可用倒圓角的指令來偷懶，
一開始抓不到訣竅實在畫的有點慢，
但本來也覺得自己畫的速度還ok，
等到回寢室後問有經驗的是有才知道他們那一排都是高手，
已經快把第一張的14個圖畫完了，
那一區在整個是呈現一種肅殺的氣氛，
大家都卯起來畫，
害我覺得壓力很大，
只好第二天也跟著卯起來~動力全開，
氣勢太強~連旁邊的同學要問我問題都不太好意思問，
雖然我也只是現學現賣而已，
不過最後總算在老師指定的時間內畫完了，
下週又要學新軟體Pro/E了，
聽說是要再把這32張圖畫一遍，
只是介面、指令不同，
希望這次可以畫的順利些囉！